Актуальность мультимедийных обучающих систем или Проще говоря!

Начнем с того, насколько сильно изменился мир, переходя из века в век. Мы живем во время информатики и автоматизации. Вот кажется, недавно люди ездили на лошадях, и казалось смешным, что в небе будут летать железные птицы, а ручной труд заменят автоматизированные машины.

Стремясь к качественной продукции и к высокому экспорту, скорость модернизации увеличивается огромными шагами. Только за 20 лет информационные технологии внедрились во все сферы деятельности человека и с каждым годом совершенствуются.

Естественно, чтобы выжить в таком мире, необходимо изменить и методику образования.

На данный момент мы стараемся придерживаться старой методики «от преподавателя к ученикам». Раньше этого было достаточно! Но прогресс не стоит на месте, а идет с огромной скоростью. И, естественно, объем информации для обучения также растет. Остается надеяться, что мои преподаватели будут опытны в своем деле.

Конечно же, методику преподавания изменяли, редактировали, приводя к идеальной формуле. Но заметим еще раз: когда 20 лет назад не были развиты, как сейчас, информационные технологии, то и было достаточно той формулы преподавания, хотя ошибок, которые приводили к огромным последствиям, было намного больше. Да и в наше время их количество не уменьшилось, а наоборот увеличилось.

Почему же так все происходит?

Согласитесь, в наше время не хватает тех знаний, которых мы получаем при традиционной методике преподавания. Даже если мы увеличим курсы обучения, то придется растянуть и сроки, а значит, мы опять не сможем шагать в ногу со временем. Видимо, пора кардинально изменить методику преподавания, и почему бы информационные технологии ни применить в этой сфере.

Знаете, у меня даже вырисовалась картина!

Представим, что у нас есть дерево, которое дает большое количество плодов. С каждого плода вырастет одно такое же дерево. Чтобы дерево не погибло, его надо поливать, а до реки нужно пройти порядка 1 км. Ваша задача вырастить и сохранить сад!!!

Теперь представляете, как вам придется бегать, и с каждым разом все быстрее и быстрее! Ненароком задумаешься, провести бы сюда трубопровод с реки, и сад будет больше и проблем меньше! Решением данной проблемы и является совершенно новое направление в методике преподавания: Мультимедийные обучающие системы!

А теперь копнем поглубже!!!

Основной акцент в новой методике ставится на визуальное восприятие учебного процесса, самоконтроль, индивидуализацию усвоения знаний, развитие познавательных интересов обучаемых, реализацию их творческого потенциала; рационализацию процессуальных основ обучения и воспитания, позволяющую сделать приоритетным развитие личности сотрудников предприятий и учащихся.

Проще говоря, с помощью мультимедийных обучающих систем мы одновременно внедряем в процесс обучения практику, теорию и опыт.

Насколько выгодно предприятию применять данный метод обучения?

Любое предприятие в наше время использует новейшие технологии. Автоматизированный процесс требует тщательного контроля, и здесь ошибка становится серьезнее чем, если бы кто-то просто упал с ведром. Для всех компаний одна ошибка в их непрерывном процессе является потерей денежных средств.

Любая компания, чтобы не прогореть в своей деятельности, тратит огромные деньги для автоматизации и модернизации своего процесса. Но зачастую забывает о сотрудниках, которые и контролируют всю деятельность своей компании. Одна ошибка одного сотрудника может привести к необратимым последствиям.

Я думаю, каждый хотел бы вернуть время назад и исправить ошибки! Если задуматься: ошибки - это и есть наш опыт. Только за опыт мы расплачиваемся временем, огромными последствиями, а где-то и жизнью.

Мультимедийные обучающие системы позволяют имитировать процесс работы компании. Разработать полную копию работы оборудования и пультов управления. Кроме того, визуально представлять схемы работы и контролировать в любом промежутке времени. Позволит выдать конкретные данные о знании сотрудников. Повысит их опыт в процессе работы и аварийных ситуациях. Вот и ошибайтесь, сколько влезет!

Представьте, вы заводите нового сотрудника в класс, показываете пульты управления и говорите, что вот здесь мы всем управляем. Кратко объяснили схему работы и уходите, оставляя его в гордом одиночестве с кучей компьютеров и пультов управления! Вдруг что-то замигало, на экранах появляются ошибки и предупреждения об авариях. Сотрудник, мечась по комнате, старается вспомнить, чему его учили. В конце концов, покрытый потом, дрожащей рукой начинает применять теорию на практике! Вроде все закончилось благополучно! Здесь заходите Вы и говорите, - это была тренировка, теперь можно с легкой душой вести тебя к реальным пультам!!!

Согласитесь, такой сотрудник надолго запомнит свой первый опыт в работе. А Вы будете спокойны за процесс производства и оборудование в нем!

А может по-дружески!!!

Рассмотрим еще одну проблему в обучении. Часто ученики, сотрудники подходят к своим преподавателям, и начинают «давить на жалость». Как бы строг ни был преподаватель он все равно остается человеком. В результате мы получаем специалистов «по жалости». В дальнейшем за ошибки таких специалистов расплачиваются компании, потратив не малые деньги на восстановление технологического процесса и оборудование.

В нашей же методике контроль производится с помощью вычислительных машин, которая доступно и конкретно покажет знания Ваших сотрудников. Здесь полностью отсутствует человеческий фактор. Попробуй уговорить машину показать хорошие результаты! Если получится, то я думаю, тебе дадут Нобелевскую премию!

Наша конница еще покажет!!!

Будущее компаний, которые придерживаются старых традиций обучения, упорно не применяют в своей деятельности новшества, предсказуемо. Видимо, такие компании очень богаты, но как раз огромные компании и приходят к успеху за счет того, что применяют новшества во всех направлениях. Прикрывая тыл, они смело движутся вперед! Не зря говорят, не принять решение это уже решение, которое зачастую, приводит к гибели или банкротству. Наверное, хватит идти с конницей против танков, махая шашками!

Подведем итоги!!!

Мультимедийные обучающие системы - это совершенно новый и перспективный подход в обучении. С помощью данной методики мы убиваем трех и даже более зайцев. Из сотрудников компании за короткий срок делаем квалифицированных специалистов. Оберегаем компанию от большого ряда ошибок и затрат на исправление их. Позволяем увеличить доходы компании, расширить деятельность и смело внедрять новейшие технологии.