Мультимедийные обучающие системы

В рамках данного направления разрабатываются компьютерные системы для обучения и проверки знаний в диалоговом режиме с применением современных средств компьютерного дизайна и мультимедийных технологий.

Отдел «Мультимедийные обучающие системы» образован в 2006 году для разработки мультимедийных обучающих систем, позволяющих освоить принципы безопасной эксплуатации технологических установок и оборудования предприятий с целью снижения потерь от незапланированных остановок по вине персонала и повышения уровня подготовки персонала, влияющего на ход технологического процесса.

В августе 2006 года совместно с Магнитогорским государственным университетом им. Г.И. Носова по заказу ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат» началась работа по созданию мультимедийных обучающих систем для подготовки технологического персонала сталеплавильного и прокатного производств.

В 2007 году введена в эксплуатацию первая МОС «Машинист дистрибутора» - программа-имитатор поста управления кислородным конвертером, предназначенная для подготовки машинистов дистрибуторов.

К 2010 году разработано более дюжины мультимедийных обучающих систем, среди которых: МОС «Сталевар ДСП (дуговая электросталеплавильная печь)»; МОС «Сталевар АПК (агрегат «печь-ковш»)»; МОС «Сталевар АДС (агрегат доводки стали)»; МОС «Оператор главного поста слябовой МНЛЗ (машина непрерывного литья заготовок)»; МОС «Стан 170»; МОС «Стан 2000»; МОС «Термист АНГЦ (агрегата непрерывного горячего цинкования)» и др.

Обучение с использованием  мультимедийных систем нашей компании проводится в учебных классах при электросталеплавильном, кислородно-конвертном цехах ОАО «ММК», в Магнитогорском индустриальном колледже, в корпоративном центре подготовки кадров «Персонал». Планируется обучение в Магнитогорском Государственном Техническом Университете. Наши обучающие программы используются в Нижегородском государственном университете (г. Нижний Новгород). Ежемесячно с помощью наших программ обучаются около 200 человек.

В настоящее время  в рамках направления «Мультимедийные обучающие системы» работа ведется над такими проектами, как электронные библиотеки, анимационные фильмы, электронные курсы, информационные системы для накопления производственного опыта по инцидентам, происходящим в рабочей деятельности технологического персонала на агрегатах.

Чудинова Юлия, Руководитель направления
тел. 8 (3519) 22-22-44, 22-04-05
Предлагаемые решения
Мультимедийные обучающие системы
Электронные курсы
Анимационные фильмы
Видеодиски
Информационная система «Производственный опыт»
Библиотека гидравлического оборудования
Электронные библиотеки технологического оборудования
Часто задаваемые вопросы
Какие технологии используются при разработке МОС?

При создании МОС активно используются технологии 3D-моделирования.
Использование технологий 3D-моделирования позволяет создавать:

  • 3-хмерные модели агрегатов и оборудования различной степени сложности;
  • анимационные ролики, наглядно демонстрирующие принципы работы оборудования;
  • интерактивные пульты управления оборудованием с синхронизацией производимых операций на трехмерной анимационной модели.
Каким образом будет построено обучение в МОС, если мы закажем МОС для рабочего места оператора главного поста управления (ГПУ)?

Обучение в МОС для каждого рабочего места выстраивается по единому принципу:

  • Блок 1 «Изучение устройства технологической установки», позволяющий детально изучить конструкцию основных узлов агрегата.
  • Блок 2 «Изучение системы управления технологической установкой», позволяющий довести до автоматизма основные функции оператора технологической установки с помощью виртуальной модели реальной автоматизированной системы управления технологическим процессом (АСУ ТП).
  • Блок 3 «Изучение основ работы в условиях технологического процесса», позволяющий развивать и совершенствовать знания и умения проведения технологического процесса соответствующего агрегата в условиях, максимально приближенных к реальным.
  • Блок 4 «Изучение основ работы в условиях аварийных ситуаций», позволяющий обучить своевременно идентифицировать аварийную ситуацию, а также отработать действия для ее устранения.

Необходимо отметить, что каждый блок позволяет не только изучить материал в режиме «Демонстрация», но и закрепить изученное в режиме «Тестирование».

Вы предлагаете готовые продукты или все разрабатываете под заказ определенного предприятия?

Выбор программного продукта зависит от потребностей клиентов. Мультимедийные обучающие системы, как правило, разрабатываются индивидуально для каждого предприятия с учетом особенностей технологического оборудования и производственных процессов.

Задать вопрос
Все вопросы по направлению
Рекомендательные письма
ОАО "Магнитогорский металлургический комбинат"
ОАО "Магнитогорский металлургический комбинат"
ОАО "Северсталь"
Благодарность за успешное выполнение проекта по созданию мультимедийной обучающей системы "Шахтная печь № 2" для сталеплавильного производства ОАО "Северсталь"
ОАО "Магнитогорский металлургический комбинат"
ОАО "Магнитогорский металлургический комбинат"
ОАО "Магнитогорский металлургический комбинат"
ОАО "Магнитогорский металлургический комбинат"
Липецкий металлургический колледж
Липецкий металлургический колледж
Магнитогорский индустриальный колледж им. Н.И. Макарова (страница 1)
Магнитогорский индустриальный колледж им. Н.И. Макарова (страница 1)
Магнитогорский индустриальный колледж им. Н.И. Макарова (страница 2)
Магнитогорский индустриальный колледж им. Н.И. Макарова (страница 2)