─ Почему возникла мысль купить данные курсы и плакаты?
Какие были цели, задачи?

Варвара Александровна: ─ Мы пытаемся модернизировать и оптимизировать процесс обучения
на предприятии. Стремимся обучать в электронном формате все подразделения предприятия.
Это удобно, так как бумажные носители устаревают, поэтому мы переходим на электронные курсы.

─ Как используются электронные курсы и плакаты на вашем предприятии?

Варвара Александровна: ─ У нас есть 3-и учебных класса, каждый компьютеризирован,
поэтому есть возможность применения мультимедийного оборудования.
Электронные курсы и плакаты мы можем использовать не только при преподавании дисциплин,
для которых они приобретались, но и для разработки курсов целевого назначения.

─ Как оценивают преподаватели данные системы обучения, оправдались ли их ожидания?

Варвара Александровна: ─ Однозначно оправдались.
Преподаватели говорят, что стало гораздо проще: им не надо приходить к нам за материалами, потому что все есть в сетевом доступе. До настоящего времени они получали дидактический материал у нас, а идти к нам в учебный центр не близко, территория предприятия достаточно большая, много подразделений.
Сейчас стало удобно. Также удобно проводить промежуточное и итоговое тестирование, актуализировать курс, если в этом возникла необходимость.

─ Насколько эффективны такие системы с экономической точки зрения?

Варвара Александровна: ─ Они сокращают время преподавателей на подготовку и время студентов при усвоении материала. Нет стрессов, нет лишних бумаг.

─ Какие новые форматы вы используете в учебном процессе?

Варвара Александровна: ─ Были мысли приобрести учебные тренажеры, но пока нет возможностей.
А очень хотелось бы, потому что есть проблемные места. Было бы удобно для процесса обучения иметь тренажер по профессии «Машинист котлов» и подобным.
Например, у нас есть сложности при объяснении материала, который касается работы теплоэлектроцентрали (ее турбин, котлов и т.д.). Хорошо было бы, как на настоящем оборудовании, остановить, а потом произвести запуск турбины, но приходится объяснять на пальцах. Между тем навык работы на таком оборудовании необходим.

─ Советовали бы вы другим организациям приобретать обучающие системы и почему?

Варвара Александровна: ─ Однозначно рекомендовала бы. Мы должны следовать прогрессу.
К тому же информацию в электронном виде легко использовать и актуализировать.

─ Кто выявляет потребность в том или ином обучающем продукте?

Варвара Александровна: ─ Все процессы обучения на предприятии идут через наш сектор обучения персонала. Мы, анализируя ситуацию, определяем, по каким профессиям нужно проводить обучение. Обсуждаем результаты наших наблюдений с подразделениями, с главным инженером, который затем принимает непосредственное участие в определении содержания учебных программ по техническим профессиям, в необходимости обновления материально-технической базы.

─ Когда вы начали задумываться о приобретении обучающих курсов SIKE, были ли у Вас опасения, что курсы будут некачественными или поставщик недобросовестный?

Варвара Александровна: ─ Не задумывались об этом. Есть служба безопасности, которая проверяет всех контрагентов, а уже после этого мы начинаем с ними работу. Этот алгоритм у нас отработан.