19 декабря 2025
Купили, но не внедрили: почему цифровые обучающие системы пылятся на полке — и как с этим бороться
Сегодня образовательные организации активно инвестируют в цифровизацию: приобретают электронные обучающие системы (ЭОС), 3D-тренажёры, симуляторы профессиональных задач, виртуальные лаборатории и интерактивные курсы. Иногда на практике встречается парадокс: средства выделены, но по разным причинам — от нехватки методической поддержки до слабой вовлечённости участников образовательного процесса — цифровые ресурсы долгое время не находят реального применения в обучении.