SIKE: Как вы используете тренажеры?

Ольга Петровна: ─ Мы используем тренажеры в новых учебных планах по профессионалитету. Производственная практика проводится в середине второго курса, на тот момент, когда детям нет еще восемнадцати лет. И получилось так, что на завод нам дороги нет. Поэтому все, что мы закупили у вас, нас невозможно как выручило. Практика проходила в колледже, они изучали сначала все оборудование в 3D, потом проходили технологию в тренажерах. Если бы не тренажеры, я вообще не знаю, что бы мы с ними делали во время практики!

Надежда Ивановна: ─ После освоения теоретического материала ребята закрепляют свои знания при проведении лабораторных работ. Они знакомятся с устройством основного и вспомогательного оборудования и технологическим процессом прокатки на широкополосном стане и получения оцинкованной полосы на агрегате нанесения цинкового покрытия.

Мы выпускаем операторов поста управления. Ребята с помощью тренажеров SIKE осваивают работу оператора, который контролирует и дистанционно управляет агрегатами и механизмами. Оператор должен знать устройство оборудования, марки стали, сортамент, технологические параметры, которые необходимо контролировать, а также неисправности, причины их возникновения и методы устранения.

При проведении лабораторных работ ребята настраивают оборудование, проводят его запуск с помощью пульта управления, отслеживают состояние оборудования и контролируют технологические параметры обработки. По окончанию работы происходит оценка деятельности по пятибалльной системе. Таким образом, студенты получают первые навыки по освоению профессии «Оператор поста управления». От оператора также требуется, чтобы он был внимателен, наблюдателен и имел хорошие знания теоретического и практического материала.

SIKE: Что вам нравится или не нравится в тренажерах SIKE?

Ольга Петровна: ─ Нравится, что изучение идет параллельно с изучением лекционного материала. Я с этим начала работать еще 30 лет назад, когда электронное обучение только начиналось. Ваши тренажеры мне очень нравятся, они максимально приближены к производственному оборудованию.

Надежда Ивановна: ─ Ваши тренажеры полностью удовлетворяют нашим требованиям. Все очень хорошо, все настроено так, как надо. Студентам очень нравится заниматься на тренажерах. Настолько они просты. Даже второй курс очень быстро схватывает. Т.е. эти тренажеры доступны любому возрасту.

Хотелось бы расширить перечень марок стали. Если в следующем году у нас будет демоэкзамен по этим тренажерам, желательно, чтобы сортамент был расширен. Сейчас сортамент ограничен, а у нас выпускается много детей. Хорошо было бы, чтобы они имели возможность выбрать каждый свою марку стали.

SIKE: Нравится ли студентам учиться с использованием 3D-технологий?

Ольга Петровна: ─ Конечно. Они быстро все схватывают и проходят на пятерки.

SIKE: Какие у вас есть пожелания для других образовательных организаций?

Ольга Петровна: ─ В этом году пробный демоэкзамен. В следующем году у всех будет профессионалитет. А без этого программного обеспечения невозможно проводить демоэкзамен: металлурги не будут стоять плавить в доменной печи или у конвертера. Как раз только такое программное обеспечение необходимо. Поэтому без ваших тренажеров ни одно учебное заведение не справится.

SIKE: Рекомендуете ли вы компанию SIKE к сотрудничеству?

Ольга Петровна: ─ Первый раз мы с вами работали в 2008 году. От всей души говорю, за 14 лет, уровень качества вырос на порядок.